שולחן וספסל מכוסים בפסיפס

תהליך העבודה בפסיפס (מוזאיקה) בפיסול ובעיצוב סביבות למידה הוא תהליך משמעותי בחיבור הקהילה והילדים לשפת אומנות עתיקת יומין הנוגעת בחיי ההווה.

אופן העבודה היחודי לפסיפס מאפשר עבודת צוות, מיחזור ובחירת תכנים ודימויים חזותיים המותאמים ללקוח.

כמו בעבר, גם כיום, משמש הפסיפס כדרך שבה ניתן לפאר את המרחב הציבורי. הפסיפס מתקיים לאורך שנים רבות, מרהיב עין בצבעוניותו ומשמש כסימן היכר חזותי ומרשים הבולט למרחקים. הפסיפס מפתח תחושת גאווה מקומית וזיקה של המשתתפים בפיסול לסביבתם- תהליך המעודד שימור וטיפוח של הסביבה הקיימת.

עבודות הפסיפס שלפניכם בוצעו ברמת תכנון ביצוע וגימור גבוהה מאוד.

בעבודות בהן משתתפת הקהילה,  יש דיאלוג לאורך כל תהליך העבודה המעניק ערך מוסף של  כבוד,סיפוק ושייכות למראה התוצר המוגמר.

לתאום פגישה ניתן להתקשר 0523-292492

לשלח דוא"ל

halevibar@gmail.com

[photospace]

לצפייה בגודל מלא

הקישו על התמונות

"וואו איזה קסם " אמר לי אחד מהתלמידים בסיימי לעצב מרחב למידה בנושא אגדות בבית ספרו, ואכן סביבת למידה מעוצבת היטב הינה כבמעשה קסמים תמהיל נכון הנרקח היטב.

תמהיל נכון של יופי, דמיון, אסתטיקה, יצירתיות , אהבה והבנה של עולם הילדים מחד ויכולת הקשבה  ויישום של צורכי המערכת מאידך.

מיכל הלוי בר מעצבת מזה חמש עשרה שנה סביבות למידה ייחודיות לבתי ספר וגנים ברחבי הארץ .

[photospace]

סביבות הלמידה מתאפיינות ב:

- קו עיצובי ואומנותי מקצועי וייחודי.

- רמת אסתטיקה גבוהה.

- רמת ביצוע וגימור מוקפדים ואיכותיים.

- הבנה תכנונית של המרחב הנתון.

- התאמה פדגוגית לצרכי הלקוח.

- אפשרות למתן השתלמות וסדנאות יצירתיות לצוות,לילדים ואף ולהורים לצורך הכרת הסביבה.

- אפשרות לשילוב התלמידים,הצוות ואף ההורים בתהליך העיצוב.

ההתאמה לצרכי הלקוח ובקשותיו נעשית תוך ניהול דיאלוג מקצועי עם הצוות הפדגוגי, צרכיו, וחלומותיו.

סיעור מוחות מפרה זה מאפשר למיכל לתפור כל מרחב באופן המתאים והמדויק ביותר לצרכי הלקוח ויחד עם זאת  דואג שכל פרויקט יפליג בדרכו אל מרחבי הדמיון.

מיכל מאמינה שסביבה לימודית נעימה ,יפה ומטופחת משפיעה על נפש הילדים.

סביבה המכילה ומתייחסת אל עולמם מאפשרת להם לנוע במרחב בביטחון ובשמחה.

סביבה המקשיבה לצרכיהם מביאה להקשבה ורוגע ומאליו יוצרת אקלים של למידה משמעותית בבית הספר.

מיכל מאמינה בתכנון הוליסטי המתחיל מהתייחסות לשער וחצר בית הספר ממשיך אל כניסת בית הספר דרך המסדרונות והמרחבים שבו ומסתיים בכיתות ובמעבדות הלימוד המקצועיות.

כך הופכים מרחבי הלמידה לבית אמיתי ומשמעותי לילדים .

מיכל הינה בוגרת תואר ראשון ובעלת תעודת הוראה בעיצוב תעשייתי ואדריכלות פנים מטעם HIT חולון.

בוגרת לימודי עיצוב לבמה ותיאטרון בובות (מטעם התיאטרון החזותי בירושלים).

נגרית מקצועית מטעם משרד העבודה.

כמו כן למדה מיכל מדעי כדור הארץ באוניברסיטה העברית.

[photospace]

לצפייה בגודל מלא

הקישו על התמונות למטה.

תאום פגישה ניתן להתקשר 0523-292492

לשלח דוא"ל halevibar@gmail.com