מיכל הלוי בר- מעצבת ופסלת סביבתית

תהליך העבודה בפסיפס (מוזאיקה) בפיסול ובעיצוב סביבות למידה הוא תהליך משמעותי בחיבור הקהילה והילדים לשפת אומנות עתיקת יומין הנוגעת בחיי ההווה. אופן העבודה היחודי לפסיפס מאפשר עבודת צוות, מיחזור ובחירת תכנים ודימויים חזותיים המותאמים ללקוח. כמו בעבר, גם כיום, משמש הפסיפס כדרך שבה ניתן לפאר את המרחב הציבורי. הפסיפס מתקיים לאורך שנים רבות, מרהיב עין בצבעוניותו…

"וואו איזה קסם " אמר לי אחד מהתלמידים בסיימי לעצב מרחב למידה בנושא אגדות בבית ספרו, ואכן סביבת למידה מעוצבת היטב הינה כבמעשה קסמים תמהיל נכון הנרקח היטב. תמהיל נכון של יופי, דמיון, אסתטיקה, יצירתיות , אהבה והבנה של עולם הילדים מחד ויכולת הקשבה  ויישום של צורכי המערכת מאידך. מיכל הלוי בר מעצבת מזה חמש עשרה…

מיכל מאמינה באיכות חיים המתחילה במרחב הציבורי.הפיסול הסביבתי  נולד מתוך הצורך של הסביבה להתקרב ולנהל דו-שיח עם מעשה האומנות. פסל המוצב במרחב הפתוח מגרה את חושיו של המתבונן ,מעורר את סקרנותו וגורם להנאה ממהמעורבות והשימוש  ביצירת אומנות. פיסול העונה לצורכי הקהילה המשתמשת מאפשר לה לחזק את הקשר שלה למקום, בונה גאווה מקומית ,ומעודד שמירה על…

  לתאום פגישה ניתן להתקשר 0523-292492 לשלח דוא"ל למיכל הלוי בר halevibar@gmail.com      

עבודת הפיסול לאוכלוסיה בעלת צרכים מיוחדים הינה מרגשת ומרתקת במיוחד. הבנת צרכי אוכלוסיה זו מחייבת התבוננות במבט חדש ובראש פתוח על תהליך העיצוב. מיומנויות שנראות לנו מובנות מאליהן, כישורים שנדמים לנו כתהליך טבעי בהתפתחות של כל ילד, נלמדות בתהליך העבודה החשוב הזה דרך עיניהם של ילדים. עבור ילדים אלה המוכר והפשוט לנו הינו שונה, מורכב…